Saṅgaṇaka Yantra
संगणकयन्त्र
Как насчет Компьютеров?
Полностью контролируя жизненные силы, сдержанный в действиях, управляя дыханием, регулирующим жизнедеятельность;
Пусть мудрый, сконцентрировавшись на уме, обуздает его, подобно возничему, управляющему норовистыми лошадьми.
Кришна Яджурведа, Шветашватара Упанишада, 2.9
Урок 211. Из книги «ЖИЗНЬ С ШИВОЙ»
Что следует знать о компьютерах?
Компьютерное поколение.
Садгуру Шивайя Субрамуниясвами
Вы все знакомы с новым поколением классных вычислительных компьютеров, о которых у меня есть наблюдение. И это действительно право человека каждой души на планете в это время Кали-юги делать наблюдения и комментировать их. Более того, это долг заинтересованных мужчин и женщин — высказываться о том, что они наблюдают, чтобы таким образом подтвердить дхарму. Мое наблюдение заключается в том, что обучение с помощью компьютеров ведет молодежь в противоположном направлении от сампрадаи, передачи мудрости от человека к человеку, от сердца к сердцу, от ума к уму, учителя к ученику, садгуру к шишье. Учитель передает не только информацию, но и зрелые уточнения об отношениях и поведении через личное руководство и здоровое общение.
Молодые люди любили и уважали, почитали и превозносили своих учителей. Они будут работать, чтобы получить право поступить в престижные школы и соревноваться друг с другом за право сидеть перед Эйнштейном или Бозе. Теперь они могут купить продвинутые учения на компакт-дисках или бесплатно заказать их во всемирной паутине. Может быть, скоро они смогут скачать свой диплом, расписаться, обрамить и повесить на стену!
В 1993 году Prodigy, один из крупнейших производителей компьютерных учебных материалов, заявил, что 300 000 из двух миллионов пользователей Интернета — дети. Там они найдут энциклопедии, игры, форумы и интерактивные книги и журналы, такие как NOVA, National Geographic и другие. Есть несколько «помощников по домашнему заданию», которые могут получить доступ к объемам данных одним щелчком мыши. Ассоциация издателей программного обеспечения, исследовательская группа, базирующаяся в Вашингтоне, округ Колумбия, заявляет, что рынок образовательных программ на компакт-дисках стремительно растет. Например, очарованный компьютером, ребенок может исследовать каждый дюйм военного корабля восемнадцатого века, отображаемый в разрезе, повстречаться с командой, изучать навигационные инструменты и искать молодого безбилетного пассажира, спрятанного где-то в корпусе.
«Что с этим не так?» вы можете спросить. Само по себе ничего. Я не против компьютеров. В наших монастырях их десятки. Меня беспокоит то, что ученик, который учится преимущественно с помощью компьютера, получает слишком мало пищи от человека к человеку и даже больше не обязан выражать человеческие чувства. Чувства любви и признательности, уважения и лести, благодарности, принятия и ответственности могут быть подавлены или, что еще хуже, никогда не развиться в течение первых лет жизни.
С тех пор, как началось компьютерное увлечение, когда Apple выпустила Macintosh, а Microsoft начала продавать программное обеспечение, я наблюдал, как на молодежь влияет обучение в основном с помощью компьютеров, а не людей. В результате получился крутой, расчетливый, почти роботизированный человек с пустым взглядом в глазах. Он может просто выключить компьютер в любое время и стать самым умным в семье. Кто-нибудь еще знает, что регистрируется в объективном и субъективном сознании молодого человека, обучаемого с помощью компьютера, который проводит почти все часы бодрствования приклеенными к экрану компьютера? Кого-нибудь это волнует?
СУТРА 211 НАНДИНАТХА СУТРЫ
ОБРАЩЕНИЕ ЛИЦОМ К ПРОШЛОМУ, ЧТОБЫ ПОДГОТОВИТЬСЯ К СМЕРТИ
Преданные Шивы дают духовные советы неизлечимо больным, наделенным знанием приближения смерти, показывая способы разрешить прошлое, чтобы сознание Шивы стало их мостом во время перехода. Аум.
© Copyright: Ладомир Родумилов, 2021
Свидетельство о публикации №221011201257
Любительский Перевод: Садананда Брамхачари Чечуга. Перевод выполнен с оригинального англоязычного издания «Living with Siva. Hinuism’s Contemporary Culture. Satguru Sivaya Subramuniaswami.», выложенного в открытом доступе на сайте Гималайской Академии